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L'ouverture sur le Cameroun

Poursuite harmonieuse de l'année scolaire : Les instructions du PM

Le communiqué publié hier a l??issue du conseil de cabinet «Le Premier ministre, chef du gouvernement, Son Excellence Philémon YANG, a présidé (hier) mercredi 30 septembre 2009, à partir de 11 h, dans l??immeuble principal abritant ses Services, un important Conseil de Cabinet auquel ont pris part, outre ses proches collaborateurs, les Vice-Premiers ministres, les ministres d??Etat, les ministres, les ministres délégués et les secrétaires d??Etat. 

L??ordre du jour comportait trois points, à savoir: 1. un exposé du ministre des Petites et Moyennes Entreprises, de l??Economie Sociale et de l??Artisanat sur « la situation des PME/PMI au Cameroun » ; 2. deux exposés complémentaires des ministres délégués chargés de l??Economie et des Finances sur « l??arrimage des Cadres de dépenses à moyen terme (CDMT) au Document de Stratégie pour la Croissance et l??Emploi (DSCE) » ;3. deux comptes rendus complémentaires des ministres chargés des Enseignements Secondaires et de l??Education de Base sur « le déroulement de la rentrée scolaire 2009/2010 ».Dans sa présentation, le ministre chargé des PME fait connaître que l??encadrement dont bénéficiait cette catégorie d??entreprises, qui représente 83 % du secteur privé, a pâti de la crise économique dès le milieu des années 1980. Ce qui a conduit au démantèlement des différents instruments de promotion des PME, à l??instar des régimes fiscaux privilégiés et des institutions de financement ou de garantie. Il a en conséquence suggéré, en droite ligne de la création depuis 2004 d??un ministère dédié, une nouvelle stratégie de promotion des PME/PMI, dont la clarification de la notion de PME, la mise en place d??un guichet unique de création des entreprises, la création d??incubateurs d??entreprises pour les jeunes, ainsi que l??appui au financement seraient les principaux axes. A l??issue de cet exposé, le Chef du Gouvernement a prescrit au ministre chargé des PME le renforcement des actions multiformes tendant à une plus grande compétitivité des PME, l??accélération de la création du Centre de formalités des entreprises et des études sur le financement des PME, en tenant compte des contraintes budgétaire et fiscale. Le Conseil s??est poursuivi avec la présentation de « la problématique de l??arrimage des Cadres de dépenses à moyen terme (CDMT) au Document de Stratégie pour la Croissance et l??Emploi (DSCE)» par le ministre Délégué auprès du ministre chargé de l??économie, complété par le ministre délégué auprès du ministre des Finances, d??où il ressort que le Cadre de dépenses à moyen terme (CDMT) est un outil transparent de planification financière et de préparation du budget visant à allouer les ressources aux priorités stratégiques, en assurant une discipline budgétaire d??ensemble. Il instaure un cadre pluriannuel de ressources stable, cohérent et réaliste, tout en favorisant une approche par programmes, avec des objectifs de performances clairement affichés. L??exécution du Document de Stratégie pour la Croissance et l??Emploi (DSCE), qui sera en vigueur dès 2010, et des stratégies sectorielles qui lui sont annexées est donc largement tributaire de la traduction au plan budgétaire des priorités qui y sont contenues. Au terme de cette présentation, le Premier ministre a demandé aux chefs de départements ministériels concernés de mettre à jour les stratégies sectorielles existantes, assorties d??un CDMT, d??achever l??élaboration de celles en cours, d??actualiser le CDMT central et de lui suggérer, en vue de sa formalisation, une nouvelle procédure d??élaboration du budget qui tienne compte des priorités du DSCE et de leur traduction en CDMT. La parole est enfin revenue au ministre des Enseignements secondaires et au ministre de l??Education de base qui ont rendu compte du déroulement serein de la rentrée scolaire 2009/2010, marquée par ailleurs par un accroissement des effectifs. Dans l??enseignement secondaire, 72 nouveaux établissements ont été ouverts ; cependant l??on note un relatif engorgement des classes de 3ème et 1ère du fait des résultats moyens enregistrés au BEPC et au Probatoire en 2009. Au niveau de l??éducation de base, l??offre globale est en nette amélioration, grâce notamment à l??enseignement privé ; les délais de mise à disposition du « paquet minimum » ont été raccourcis, en même temps que la lutte contre les établissements clandestins est accentuée. Le ratio d??encadrement des élèves a progressé à la faveur de la quatrième vague de contractualisation de 6490 instituteurs. Après avoir pris acte de ces rapports, le chef du gouvernement a prescrit différentes mesures visant à garantir la poursuite sereine de l??année scolaire, dont la mise à niveau des équipements des établissements d??enseignement technique, le respect du calendrier scolaire, le parachèvement du cadre réglementaire de l??enseignement privé, ainsi que la lutte contre l??exode des enseignants vers les autres administrations. Le Conseil s??est achevé par l??examen de questions diverses ayant trait à l??activité gouvernementale.(é) Jules Doret NDONGO, CT

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