Travaux publics : Des enseignants se forment à la didactique numérique

Le lancement de cette formation a été donné hier à Yaoundé par le secrétaire d??Etat auprès du ministre des Travaux publics. D??ici deux ans, les professionnels dans le secteur des travaux publics pourront bénéficier d??une formation en ligne. Juste le temps pour ces sept enseignants de l??Ecole nationale supérieure des travaux publics (ENSTP), inscrits au Master e-teacher et global learning, de s??approprier les connaissances nécessaires dans le cadre de la didactique numérique. En effet, cette formation, comme a tenu à le préciser George Elambo Nkeng, directeur de l??ENSTP, « réduira la distance et augmentera le

volume des données pour une amélioration des connaissances dans le domaine de la didactique numérique ». Pour le professeur Umberto Margiotta, l??un des responsables de cette formation, le but de cette formation est de sensibiliser et de former les professeurs d??université à l??utilisation des techniques nouvelles d??enseignements. C??est dans cette démarche qu??il a défini le professeur d??université comme « celui qui a la capacité de créer le débat et de produire une masse critique et de résoudre des problèmes ». Au terme de la formation, chaque enseignant devra être capable de dispenser des cours en ligne. Pour y arriver, le premier cours qu??ils recevront va s??atteler à l??apprentissage du fonctionnement d??une classe virtuelle. Durant la formation, il sera question d??identifier le profil des ingénieurs qui seront formés, d??identifier les profils de compétences et les critères d??évaluation des qualités

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